本年暑假,读兔我读了一本非常美观的感作书——《兔子坡》 。看到书名,文字我就开端无限的读兔遥想 :莫非这个山坡上住的都是兔子?兔子之间发生了什么风趣的或许古怪的事?带着这些疑问 ,我刻不容缓地翻开这本书开端阅览起来 。感作
看了书,文字我才知道,读兔这本书讲的感作是一个风趣的故事。故事以“新人家要来啦”这个音讯拉开序幕,文字兔子坡里不但住着兔子乔奇一家,读兔还有见多识广的感作阿那达斯叔公 、热心担任的文字田鼠威利、固执己见的读兔土拨鼠波奇……每一种小动物都被作者描绘得绘声绘色、绘声绘色。感作小动物们因新人家的文字到来既振奋又不安 ,由此展开了一幕幕精彩的故事情节。有触目惊心的瞬间,有温馨愉快的局面,有令人不安的误解等等 ,终究展示了一个美好的结局 。新人家聪明睿智 ,以举动来告知小动物们他们的好心:与动物共享食物,竖起维护动物的牌子 ,救治落水的田鼠威利 、治好了被货车撞伤的乔奇。善有善报,新人家的善行感动了兔子坡的一切的小动物们 。小动物们决议酬谢他们 ,日夜看护菜园 ,让菜园没有一丝损害。反观那些放置捕鼠夹、毒饵的人家,他们的菜园常常被偷去许多菜。
故事情节跌宕起伏,人与动物调和共处的美好画面深深地留在了我脑海里 。我不由想起了自己与小动物共处的一幕幕:把爸爸捉住的。满分作文网www.ZuoWenWang.net 。小螃蟹从头放回大海,把不小心坠落树的小雏鸟放回鸟窝 ,把悲伤的刺猬从头送回大山……幸亏 ,我没有损伤它们。我非常喜爱小动物 ,常常把它们抓来与我一同游玩,给蜗牛吃青菜,给蝉做个窝 ,当然我理解我把它们“请”来 ,不是它们所喜爱的,所以 ,每次研讨完 ,我都把它们从头放回大自然 ,让它们自在日子。
特别是那回归大山的刺猬 ,你还好吗 ?记住那年春天,外公把趴在田间小路的不幸的你抓回了家 。我振奋不已 ,找了个大纸箱 ,又找了些干草,给你搭了一个舒适的窝,喂你吃苹果 ,吃猪肉,常常逗你玩。惋惜好景不长,半个月后,你好像不爱吃了,也懒得动了,急得我团团转,还上网查找原因 。外公决议把你炖了吃了,还能当药补身体 ,可我不愿意,苦苦央求外公,把你放回大山里;或许大山能让你从头找回生机。小刺猬 ,你好吗 ?重回山林的你,必定日子地很快乐吧!
心爱的小刺猬,你定心,我爱小动物 ,必定会维护好你们的 ,不会再乱抓你们回家,让你们都日子在自己喜爱的家中;英勇的小乔奇